lunes, 13 de febrero de 2017

BULLYING UNA VISIÓN MULTIDISCIPLINARIA Editorial Flores UNAM FES ACATLÁN


BULLYING UNA VISIÓN MULTIDISCIPLINARIA
1 Libro Coordinadora Guadalupe Leticia García García Editor Flores y FES UNAM ACATLÁN



El acoso escolar, al igual que las enfermedades silenciosas, da la impresión de ser invisible, salvo, desde luego, para aquellos que lo sufren

Nuestras nuevas generaciones viven en un ambiente donde la violencia es un hecho cotidiano

Los medios de comunicación, los videojuegos, los programas televisivos y lamentablemente en algunos casos, también la convivencia al interior del hogar, son imágenes continuas de violencia

El pequeño se apropia de la idea de que ser violento le dará poder y éxito en la vida

Exigimos que los pequeños tengan un buen comportamiento en la escuela, pero al mismo tiempo los hacemos vivir en un ambiente violento que lo único que les enseña es cómo “se debe” vivir

Combatir las causas, al igual que en otros muchos casos, no se logrará implementando penas o incluyendo tipos penales en los Códigos

En el supuesto de que tuviera que aplicarse una pena, la pregunta es:

¿A quién?

¿Al menor que repite lo que aprende todos los días en los videojuegos?

¿A los padres que llevan una convivencia violenta al interior de su hogar?

¿A los productores de novelas, series y programas donde la violencia es el “móvil” para atraer audiencia?

Si mi hijo es víctima de bullying, desde luego solicitaré se castigue a los responsables, a los compañeros agresores, a los profesores que “lo permitieron”, a los representantes legales de la institución educativa, etc…

 Pero, ¿y si mi hijo es el agresor? ¿Estaré de acuerdo en que sea castigado cuando lo único que hace es repetir una y otra vez conductas aprendidas?

 Como se comentó al inicio, no se trata de un problema que pueda prevenirse a través del manejo penal; al igual que en innumerables casos, las soluciones deben ser de fondo, y no sólo de las autoridades educativas, sino de la sociedad en su conjunto y muy especialmente de quienes convivimos con los menores y debemos transmitir valores como el respeto a los demás

Este documento, como su nombre lo indica: BULLYING UNA VISIÓN MULTIDISCIPLINARIA, presenta una visión multidisciplinaria del fenómeno del acoso escolar entre iguales, y se analizan, desde distintas perspectivas, opiniones de especialistas de la Sociología, la Pedagogía, la Psicología, las Ciencias de la Comunicación, las Ciencias Políticas y del Derecho, en las que se discuten las problemáticas relacionadas con este fenómeno, sus posibles causas y propuestas de solución

Es indispensable que a esta problemática se le dé la importancia que conlleva, ya que de continuar, el futuro y el desarrollo social de nuestros hijos no serán los deseables

ÍNDICE:
1. Los derechos de los niños
2. Perspectiva socio pedagógica
3. La violencia como contexto social del fenómeno del bullying
4. Respuesta gubernamental ante el fenómeno del bullying
5. Hacia una posible solución

FICHA TÉCNICA:

1 Libro
360 páginas
Pasta delgada en color plastificada
Primera edición 2017
ISBN   9786076103944
Guadalupe Leticia García García (Coordinadora)
Editorial Flores


NOVEDAD
DISTRIBUIDOR ABC Ediciones


Si es de su agrado está espléndida obra:

BULLYING UNA VISIÓN MULTIDISCIPLINARIA
1 Libro Coordinadora Guadalupe Leticia García García Editor Flores y FES UNAM ACATLÁN

Se puede comunicar al Teléfono: 7146961 aquí en Culiacán, Sinaloa, México Teléfono 01-6677-146961 Solo en México Teléfono celular: 044 (Culiacán, Sinaloa, México) o 045 (México) -6671-985765

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Entre: Bahía de Agiabampo y Bahía de San Ignacio

Sin representantes dentro; o, fuera de nuestro País

ALFONSO JAVIER MONÁRREZ RÍOS

Agradecemos a Google la oportunidad de publicar Gracias




BULLYING UNA VISIÓN MULTIDISCIPLINARIA
1 Libro Coordinadora Guadalupe Leticia García García Editor Flores y FES UNAM ACATLÁN







Quedo a sus órdenes; gracias

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