BULLYING UNA VISIÓN MULTIDISCIPLINARIA
1 Libro Coordinadora Guadalupe Leticia García García Editor
Flores y FES UNAM ACATLÁN
El
acoso escolar, al igual que las enfermedades silenciosas, da la impresión de
ser invisible, salvo, desde luego, para aquellos que lo sufren
Nuestras
nuevas generaciones viven en un ambiente donde la violencia es un hecho
cotidiano
Los
medios de comunicación, los videojuegos, los programas televisivos y
lamentablemente en algunos casos, también la convivencia al interior del hogar,
son imágenes continuas de violencia
El
pequeño se apropia de la idea de que ser violento le dará poder y éxito en la
vida
Exigimos
que los pequeños tengan un buen comportamiento en la escuela, pero al mismo
tiempo los hacemos vivir en un ambiente violento que lo único que les enseña es
cómo “se debe” vivir
Combatir
las causas, al igual que en otros muchos casos, no se logrará implementando
penas o incluyendo tipos penales en los Códigos
En
el supuesto de que tuviera que aplicarse una pena, la pregunta es:
¿A
quién?
¿Al
menor que repite lo que aprende todos los días en los videojuegos?
¿A
los padres que llevan una convivencia violenta al interior de su hogar?
¿A
los productores de novelas, series y programas donde la violencia es el “móvil”
para atraer audiencia?
Si
mi hijo es víctima de bullying, desde luego solicitaré se castigue a los
responsables, a los compañeros agresores, a los profesores que “lo
permitieron”, a los representantes legales de la institución educativa, etc…
Pero, ¿y si mi hijo es el agresor? ¿Estaré de
acuerdo en que sea castigado cuando lo único que hace es repetir una y otra vez
conductas aprendidas?
Como se comentó al inicio, no se trata de un
problema que pueda prevenirse a través del manejo penal; al igual que en
innumerables casos, las soluciones deben ser de fondo, y no sólo de las
autoridades educativas, sino de la sociedad en su conjunto y muy especialmente
de quienes convivimos con los menores y debemos transmitir valores como el
respeto a los demás
Este
documento, como su nombre lo indica: BULLYING UNA
VISIÓN MULTIDISCIPLINARIA, presenta una visión multidisciplinaria del
fenómeno del acoso escolar entre iguales, y se analizan, desde distintas
perspectivas, opiniones de especialistas de la Sociología, la Pedagogía, la
Psicología, las Ciencias de la Comunicación, las Ciencias Políticas y del
Derecho, en las que se discuten las problemáticas relacionadas con este
fenómeno, sus posibles causas y propuestas de solución
Es
indispensable que a esta problemática se le dé la importancia que conlleva, ya
que de continuar, el futuro y el desarrollo social de nuestros hijos no serán
los deseables
ÍNDICE:
1.
Los derechos de los niños
2.
Perspectiva socio pedagógica
3.
La violencia como contexto social del fenómeno del bullying
4.
Respuesta gubernamental ante el fenómeno del bullying
5.
Hacia una posible solución
FICHA TÉCNICA:
1
Libro
360
páginas
Pasta
delgada en color plastificada
Primera
edición 2017
ISBN
9786076103944
Guadalupe
Leticia García García (Coordinadora)
Editorial
Flores
NOVEDAD
DISTRIBUIDOR ABC Ediciones
Si es de su agrado está espléndida obra:
BULLYING UNA VISIÓN MULTIDISCIPLINARIA
1 Libro Coordinadora
Guadalupe Leticia García García Editor Flores y FES UNAM ACATLÁN
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ALFONSO JAVIER MONÁRREZ RÍOS
Agradecemos a Google la oportunidad de
publicar Gracias
BULLYING UNA VISIÓN MULTIDISCIPLINARIA
1 Libro Coordinadora Guadalupe Leticia García García Editor
Flores y FES UNAM ACATLÁN
Quedo a sus órdenes; gracias
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