ABUSO SEXUAL EN LA INFANCIA
1 Libro Autor Enrique Echeburúa y
Cristina Guerricaechevarria Estanca
Editor Ariel
PRIMERA EDICIÓN 2021
LIBRO POR ENCARGO
NUEVAS PERSPECTIVAS CLÍNICAS Y FORENSES
Una completa y rigurosa puesta
al día sobre el abuso infantil, uno de los temas más controvertidos de nuestra
sociedad
La mayoría de los niños que
han sufrido abusos sexuales se muestran afectados negativamente por la experiencia.
Y, lo que es más importante, el daño generado suele continuar en la edad adulta
si no reciben un tratamiento psicológico adecuado. La frecuente necesidad de
una intervención clínica es precisamente el hilo conductor de este libro, que
se centra en los aspectos psicopatológicos y las propuestas de evaluación y
tratamiento
Además del proceso terapéutico con
los niños y la familia, los autores abordan la intervención terapéutica con los
abusadores de menores e incluyen una serie de casos clínicos reales referidos
tanto a la terapia de las víctimas como de los agresores sexuales
Sin duda el conocimiento de
las consecuencias psicopatológicas del abuso sexual y el papel mediador de los
factores de vulnerabilidad y protección son aspectos fundamentales para abordar
una toma de decisiones adecuada entre las distintas alternativas posibles: el
tratamiento de la víctima, la salida del agresor del hogar, el apoyo social a
la familia, la terapia del agresor…
Se trata de señalar algo
tan obvio como que no hay un perfil único de víctima, que las diferencias
individuales están presentes y que no hay una respuesta invariable a una
situación traumática que, por desgracia, es una realidad creciente (o, al
menos, más visible) en nuestra sociedad
De
la brillante colección Ciencias Sociales en su temática de psicología en el área
de estudios sobre la violencia
ÍNDICE:
Prólogo
de José Sanmartín
Nota
de presentación a este libro
Introducción
PRIMERA PARTE
ASPECTOS CLÍNICOS
1. LO QUE HAY QUE SABER SOBRE EL ABUSO SEXUAL INFANTIL
1
.1. Definición
1
.2. Falsas creencias
1
.3. Prevalencia
1
.4. Tipos de abusos
1
.5. Abusos asociados a las nuevas tecnologías
1
.6. Dinámica del abuso sexual
1
.7. Situaciones de alto riesgo
1
.8. Detección del abuso sexual
2. LOS ABUSOS SEXUALES EN EL MARCO JUDICIAL Y FORENSE
2
.1. El abuso sexual de menores en el Código Penal
2
.2. Confidencialidad, secreto profesional del terapeuta, notificación de los
actos delictivos y actuación ante los Tribunales de Justicia
2
.3. Evaluación de la credibilidad del testimonio del menor
2
.3 .1. Limitaciones del testimonio de los menores
víctimas
de abuso sexual
2
.3 .2. Procedimientos de evaluación de la validez
del
testimonio
2
.3 .3. Conclusiones
2
.4. Buenas prácticas psicológicas en el tratamiento
judicial
de los niños abusados sexualmente
2
.4 .1. Victimización secundaria al menor en el
sistema
judicial
2
.4 .2. Presencia del menor en el juicio oral
2
.4 .3. Alternativas procesales
2
.4 .4. Control de la victimización secundaria en
la
prueba oral
2
.4 .5. Conclusiones
3. IMPACTO PSICOLÓGICO DEL ABUSO SEXUAL EN LA INFANCIA
3
.1. Repercusiones psicopatológicas del abuso
3
.1 .1. Modelos explicativos
3
.1 .2. Consecuencias psicológicas
3
.1 .2 .1. A corto plazo
3
.1 .2 .2. A largo plazo
3
.1 .3. Factores mediadores de los efectos del
abuso
sexual infantil
El
papel de la resiliencia
3
.1 .3 .1. Factores mediadores
3
.1 .3 .2. El papel de la resiliencia
3
.2. Revelación tardía de los abusos sexuales
3
.2 .1. Recuerdos reprimidos y amnesias disociativas
3
.2 .2. ¿Por qué no revelan las víctimas (o lo hacen
tardíamente)
los abusos sexuales sufridos en la infancia?
3
.2 .2 .1. Falta de revelación en la infancia
3
.2 .2 .2. Revelación tardía en la vida adulta
3
.3. Conclusiones
4. EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO DE LAS VÍCTIMAS DE
ABUSO SEXUAL
4
.1. Evaluación de las víctimas de abuso sexual
4
.1 .1. Evaluación del abuso sexual, de su contexto
y
del impacto familiar
4
.1 .2. Evaluación psicopatológica del menor
4
.1 .3. Evaluación específica de las secuelas del abuso
4
.2. Tratamiento de las víctimas de abuso sexual
4
.2 .1. Pautas urgentes de afrontamiento
4
.2 .2. Fase psicoeducativa y preventiva
4
.2 .3. Fase terapéutica
4
.2 .3 .1. Reelaboración cognitiva y emocional del abuso
4
.2 .3 .2. Sentimientos de culpa y vergüenza
4
.2 .3 .3. Sentimiento de estigmatización,
tristeza
y baja autoestima
4
.2 .3 .4. Reexperimentación emocional y
evitación
cognitiva
4
.2 .3 .5. Ansiedad, miedos y conductas de evitación
4
.2 .3 .6. Desconfianza en las relaciones
afectivas
e interpersonales
4
.2 .3 .7. Hostilidad, rabia y agresividad
4
.2 .3 .8. Alteraciones en el área sexual
4
.2 .4. ¿Terapia individual o terapia grupal?
4
.2 .5. Encuentros restaurativos
5. INTERVENCIÓN DE APOYO CON LA FAMILIA
5
.1. Necesidad de la intervención terapéutica
5
.2. Programa de intervención
5
.2 .1. Pautas urgentes para el afrontamiento del abuso
5
.2 .2. Asesoramiento psicoeducativo
5
.2 .3. Intervención terapéutica
5
.2 .3 .1. Negación del abuso
5
.2 .3 .2. Sentimientos de culpa, de fracaso y de incapacidad
5
.2 .3 .3. Rabia, resentimiento y deseos de venganza
5
.2 .3 .4. Ansiedad, depresión y baja autoestima
5
.2 .3 .5. Deterioro de las relaciones familiares y de pareja
5
.3. Guía de actuación integrada con la familia
y
con las víctimas en función de la edad
5
.4. Conclusiones
6. AGRESORES SEXUALES DE MENORES
6
.1. ¿Abusadores sexuales o pedófilos?
6
.2. Perfil demográfico y psicopatológico
6
.2 .1. Características generales
6
.2 .2. Agresores sexuales de menores y violadores
de
adultos
6
.2 .3. Agresores sexuales en grupo (manadas)
6
.3. Tipos de abusadores
6
.3 .1. Abusadores primarios
6
.3 .2. Abusadores secundarios o situacionales
6
.3 .3. Un caso especial: los sacerdotes abusadores
6
.4. Modelos explicativos
6
.4 .1. Factores causales
6
.4 .2. Factores precipitantes
6
.5. Tratamiento psicológico de los ofensores sexuales
6
.5 .1. Motivación para el tratamiento
6
.5 .2. Programas de tratamiento
6
.5 .2 .1. Prevención de nuevos episodios de abuso
6
.5 .2 .2. Modificación de las ideas distorsionadas
en
relación con el abuso sexual
6
.5 .2 .3. Supresión o reducción de los impulsos sexuales inadecuados
6.5.2.4.
Aumento de la excitación sexual
adecuada
con personas adultas y
en
relaciones consentidas, así
como
de las habilidades sociales requeridas
6.5.2.5.
Entrenamiento en autocontrol
y
solución de problemas
6.5.2.6.
Mejora de la autoestima
6.5.2.7.
Estrategias de prevención de recaídas
6.6.
Programas tempranos de prevención de la pedofilia
6.7.
Conclusiones
SEGUNDA PARTE
CASOS CLÍNICOS
7. VÍCTIMAS DE ABUSO SEXUAL
7.1.
Caso 1: Lourdes
7.2.
Caso 2: Susana
8. FAMILIARES DE VÍCTIMAS
8.1.
Caso 3: Rosa
8.2.
Caso 4: Nieves y Roberto
9. AGRESORES SEXUALES ADULTOS
9.1.
Caso 5: Miguel
9.2.
Caso 6: Ignacio
10. MENORES AGRESORES SEXUALES
10.1.
Caso 7: José
10.2.
Un caso especial: María, una niña agresora sexual
Epílogo
de Gema Varona
Referencias
bibliográficas
Lecturas
recomendadas
Índice
temático
FICHA TÉCNICA:
1
Libro
304
Páginas
Pasta
delgada en color plastificada con solapas
Primera
edición 2021
ISBN
9788434433182
Autor
Enrique Echeburúa y
Cristina
Guerricaechevarria Estanca
Editor
Ariel
FAVOR DE PREGUNTAR
POR EXISTENCIAS EN:
Correo
electrónico:
Celular:
6671-9857-65
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a sus órdenes
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Libro ABUSO SEXUAL EN LA INFANCIA
ResponderEliminarCURRICULUM DE LA AUTORA CRISTINA GUERRICAECHEVARRIA ESTANCA
Cristina Guerricaechevarría es licenciada en Psicología por la Universidad del País Vasco, máster en Terapia de Conducta por la Universidad Nacional de Educación a Distancia y psicóloga especialista en Psicología Clínica por el Ministerio de Educación. Además de su trabajo como psicóloga clínica en programas orientados al tratamiento de las víctimas de violencia de género y menores víctimas de abuso sexual, colabora en distintas investigaciones y publicaciones sobre violencia familiar, agresiones sexuales y adicciones
CURRICULUM DE LA AUTORA CRISTINA GUERRICAECHEVARRIA ESTANCA
Libro ABUSO SEXUAL EN LA INFANCIA
Libro ABUSO SEXUAL EN LA INFANCIA
ResponderEliminarCURRICULUM DEL AUTOR ENRIQUE ECHEBURÚA
San Sebastián, España, 1951
Enrique Echeburúa es catedrático de Psicología Clínica en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) y académico de número de Jakiunde (Academia Vasca de las Ciencias, Artes y Letras). Miembro cofundador del Instituto Vasco de Criminología, ha sido presidente de la Sociedad Vasca de Victimología, miembro del Consejo Asesor del Centro Reina Sofía para el Estudio de la Violencia y coordinador de la Estrategia de Salud Mental del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad. Autor de numerosos artículos en revistas científicas, entre sus libros destacan Personalidades violentas, Manual de violencia familiar, Superar un trauma, Manual de Victimología y Violencia y trastornos mentales. En 2017 fue galardonado con el Premio Euskadi de Investigación en Ciencias Sociales por su trayectoria científica e investigadora
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CURRICULUM DEL AUTOR ENRIQUE ECHEBURÚA
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En el correo: alfonsomonarrez@gmail.com
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