EXAMEN DIRECTO DE TESTIGOS
1 Libro Autor Gonzalo Rúa
Editor Didot
PRIMERA EDICIÓN 2015
LIBRO POR ENCARGO
La idea de examen directo es
y parece sencilla, pero se enfrenta a dos tipos de prácticas que debemos
superar a la hora de mejorar las herramientas para litigar. La primera,
consiste en la creencia de que el testigo debe ser arrojado al juicio para que exprese con libertad todo lo que sabe. Lo que subyace
a esta práctica
es la idea-prejuicio de que la actividad de las partes es siempre y en todo
caso una actividad distorsiva del testimonio
Este libro: EXAMEN DIRECTO DE TESTIGOS; como
toda esta colección, se funda en una idea contraria: no puede existir verdadera
imparcialidad por fuera de un litigio bien estructurado y la primera
responsabilidad de la imparcialidad es respetar y hacer respetar esas reglas
del litigio que conocemos como juicio imparcial
El arte del examen directo consiste
en que el testigo testimonie bien, que se oriente hacia lo pertinente, que
realce lo que realmente sabe y que no se pierda en los laberintos propios de un
juicio sin litigio
Lograr que la verdad del
testigo aparezca es una
técnica
que este libro busca enseñar
ÍNDICE:
Prólogo
Presentación
1.
INTRODUCCIÓN
1.1.
La
credibilidad del testimonio
1.2.
La
herencia del sistema inquisitivo
1.3.
El
cambio normativo en la región
El
juego de las diferencias
a.
Facultades probatorias del tribunal
b.
Facultad de disponer sobre la prueba
c.
Discusión sobre la admisión de la prueba testimonial
d.
Acreditación del testigo y del testimonio
e.
Facultad del juez para interrogar testigos
f
Forma de ejecutar el testimonio
g.
Ámbito de las preguntas sugestivas
h.
Alcance del reexamen directo
i.
Posibilidad de volver a escuchar a un testigo que ya prestó su testimonio
j.
Incorporación de las declaraciones testimoniales brindadas durante la
investigación
1.4.
La
nueva lógica de dos versiones en pugna
2.
LOS OBJETIVOS DEL EXAMEN DIRECTO
3.
PLANIFICACIÓN DEL EXAMEN DIRECTO
3.1.
La
relación entre nuestros testigos y la teoría del caso
3.2.
Clasificación
de los testigos
3.3.
Orden
de comparecencia de los testigos
4.
CÓMO INTERROGAR A UN TESTIGO
El
uso adecuado de las preguntas
4.1.
Las
preguntas narrativas
4.2.
Preguntas
abiertas
4.3.
Preguntas
cerradas
4.4.
La
utilización de preguntas sugestivas
El
uso de las objeciones
4.4.1.
Preguntas
sugestivas permitidas
4.4.1.1.
Preguntas
sugestivas introductorias
4.4.1.2.
Preguntas
sugestivas de transición
4.4.1.3.
Preguntas
sugestivas al testigo hostil
4.4.1.4.
Preguntas
sugestivas por la negativa
4.4.1.5.
Otras
preguntas sugestivas
4.5.
Un
modelo posible
5.
LA ACREDITACIÓN DEL TESTIGO
5.1.
Introducción
5.2.
Objetivos
de la acreditación
5.3.
La
acreditación es flexible
5.4.
La
acreditación y el tribunal
6.
LA ACREDITACIÓN DE NUESTRAS
PROPOSICIONES FÁCTICAS
6.1.
Introducción
6.2.
El
testimonio y la teoría del caso
6.3.
El
relato de los hechos
a.
El relato cronológico
b.
Obtener una imagen como si fuese un director de cine
c.
Evitar los "puros títulos"
d.
Mantener la atención del tribunal
e.
Utilizar apoyo gráfico
f.
Las opiniones personales de los testigos a veces cuentan
g.
Mantener el control del testigo y de la información que introduce
6.4.
Incorporación
de prueba material
7.
LA DESCRIPCIÓN DEL HECHO EN ALGUNOS
SUPUESTOS EN PARTICULAR
7.1.
Reconocimientos
en rueda y en álbum fotográfico
7.2.
Supuestos
de flagrancia
8.
EL USO DE LAS DECLARACIONES PREVIAS
8.1.
Introducción
8.2.
El uso de las declaraciones previas
8.3.
Refrescar
la memoria al testigo
a.
Generar el escenario de duda y la existencia
de
una declaración previa
b.
Exhibir y reconocer la declaración previa
c.
Lectura de la declaración y acreditación del hecho
9.
LA PREPARACIÓN DEL TESTIGO
9.1.
La
costumbre en América Latina
9.2.
Declaración
previa y entrevista previa
9.3.
Los
objetivos de una entrevista previa con el testigo
9.3.1.
La
preparación del testigo
9.3.2.
La
preparación del testimonio
9.4.
La
preparación del testimonio y la exhibición de piezas
procesales
de la investigación penal preparatoria
9.5.
La preparación ilegal del testigo
10.
ALGUNOS "TIPS" PARA OBTENER
UN BUEN EXAMEN DIRECTO
10.1.
Temas
y etiquetas
10.2.
No
prepare las preguntas
10.3.
Prepare
al testigo
10.4.
Utilice
preguntas cortas y sencillas
Vaya
al punto
No
dé rodeos
10.5.
Procure
que el que hable sea el testigo y no el abogado
10.6.
Escuche
al testigo
Nunca
declara igual
10.7.
Comience
y finalice de manera sólida
10.8.
Repita
los puntos fuertes y oriente hacia dónde va
10.9.
Utilice
apoyo gráfico
10.10.
Verifique
si presentará evidencia material
10.11.
Tome
decisiones estratégicas. Decida si anticipará o no debilidades
10.12.
No
olvide el lema del caso
11.
COMPENDIO DE CASOS
11.1.
Caso
Donda
11.2.
Caso
Carmen Rosales
11.3.
Análisis
de casos
Bibliografía
consultada
FICHA TÉCNICA:
1
Libro
222
Páginas
Pasta
delgada en color plastificada
Primera
edición 2015
ISBN
9789873620140
Autor
Gonzalo Rúa
Editor
Didot
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