viernes, 12 de julio de 2019

APRENDIZAJE Y DIDACTICA DEL DERECHO



APRENDIZAJE Y DIDACTICA DEL DERECHO

1 Libro ebook gratis Autor Eric Eduardo Palma
y María Francisca Elgueta Editor Tirant lo Blanch
y CEEAD Centro de Estudios sobre la Enseñanza
y el Aprendizaje del Derecho A.C.

PRIMERA EDICIÓN 2019





El uso adecuado de datos en el libro
APRENDIZAJE Y DIDACTICA DEL DERECHO;
también
ilustra cómo hacer más viable la implementación
de metodologías enfocadas en el aprendizaje


Por ejemplo, la clase magistral formativa
implica una mayor dedicación del estudiante,
por lo que es esencial conocer su contexto personal
y formativo para una mejor implementación con
alumnos


Para ello, el estudio incorpora datos de manera
oportuna sobre la situación laboral y el uso
del tiempo de los alumnos, rendimiento académico,
asistencia a clases, exigencia académica
y relación con docentes


Sin lugar a dudas este trabajo enriquece
la investigación educativa en Derecho
y plantea nuevas áreas para profundizar y proponer
el trabajo en aula


Espero que el trabajo de Eric Eduardo y María
Francisca motive a continuar con publicaciones
de calidad y se consolide una red iberoamericana
de lo que ellos muy bien denominan
"didactas del Derecho"


Luis Fernando Pérez Hurtado


Este excelente libro de Eric y Francisca,
incorpora las tecnologías de información
y las comunicaciones (TICS) a la docencia jurídica,
se convierte en un eslabón intermedio
hacia una problemática universitaria que se
registra en nuestra educación superior latinoamericana,
de perfil compleja e inédita Completan este estudio,
un conjunto de datos estadísticos, con los cuales,
se logra fundamentar muchas de las reflexiones
desarrolladas, datos no menores, que evidencian,
que las investigaciones empíricas, cuantitativas
o cualitativas son herramientas que los juristas
debemos integrar a nuestras reflexiones


Jorge Witker



ÍNDICE

Presentación

Prólogo

Introducción

I
Pedagogía Jurídica y Didáctica del Derecho


1.
Valoración de la pedagogía jurídica y de
la didáctica del Derecho


La pedagogía jurídica y la didáctica del Derecho
como saber reflexionado


2.
El nuevo escenario de la formación universitaria
y el cambio de perspectiva sobre la contribución
de la pedagogía y la didáctica

        
A)
La globalización, el desarrollo de la sociedad
de la información y del conocimiento, y las TICS


B)
La masificación de la universidad y el ingreso de
profesorado inexperto al aula

b.1.
La masificación vía universidad privada
sin selectividad

b.2.
La inclusión en las universidades tradicionales
con alta selectividad     
 
C)
La demanda de quienes controlan el empleo,
por una formación práctica y no teórica

c.1.
El silencio de la contribución de las
Clínicas Jurídicas

D)
El desarrollo de la investigación educativa

E)
Las nuevas concepciones acerca del aprendizaje
y su crítica a la educación tradicional

F)
Los procesos de acreditación ante la crisis de
calidad de los servicios de educación superior

G)
Temas emergentes        

H)
Datos de relevancia en relación con estos factores        

3.
Pedagogía y Didáctica

4.
Rol de la investigación educativa en Derecho

II
De la enseñanza del Derecho a la Didáctica
General del Derecho

1.
Limitaciones de la expresión enseñanza del Derecho

2.
La Pedagogía Jurídica y la Didáctica del
Derecho ante el desafío del aprendizaje de los estudiantes

III
La clase magistral formativa o trascendente
ante los retos del nuevo escenario

1.
De la clase magistral formativa o trascendente

2.
Didáctica de la clase magistral trascendente o formativa

         Acciones realizadas en una clase magistral
formativa o trascendente

A)
Acciones relativas a la relación con los estudiantes

B)
Acciones relativas al tratamiento de los contenidos

C)
Acciones relativas a la formación ética

D)
Acciones relativas a las fuentes de información
de la materia a que se refiere el curso

E)
Acciones relativas a la metacognición

F)
Acciones relativas al clima de aula

G)
Papel de la planificación

IV
Las metodologías activas en el nuevo escenario
Metodologías activas
1.
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

2.
El método de caso

3.
Clase inversa (Flipped Classroom)

4.
Metodología del seminario

A)
Implementación de la metodología del seminario

5.
Aprendizaje - Servicio Reflexiones finales
Bibliografía


FICHA TÉCNICA


1 Libro
232 Paginas
En formato de 15 por 21.8 por 1.4 cm
Pasta delgada en color plastificada
Primera edición 2019
ISBN 9788491907749
Autor Eric Eduardo Palma y María Francisca Elgueta
Editor Tirant lo Blanch




NOVEDAD

DISTRIBUIDOR A B C EDICIONES



Si es de su agrado está espléndida obra:

APRENDIZAJE Y DIDÁCTICA DEL DERECHO

1 Libro ebook gratis Autor Eric Eduardo Palma
y María Francisca Elgueta Editor Tirant lo Blanch
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y el Aprendizaje del Derecho A.C.


PRIMERA EDICIÓN 2019

Se puede comunicar al Teléfono: 7146961 aquí en
Culiacán, Sinaloa, México

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Entre: Bahía de Agiabampo y Bahía de San Ignacio

Sin representantes dentro; o, fuera de nuestro País

ALFONSO JAVIER MONÁRREZ RÍOS

Agradecemos a Google la oportunidad de publicar Gracias




APRENDIZAJE Y DIDACTICA DEL DERECHO

1 Libro ebook gratis Autor Eric Eduardo Palma
y María Francisca Elgueta Editor Tirant lo Blanch
y CEEAD Centro de Estudios sobre la Enseñanza
y el Aprendizaje del Derecho A.C.

PRIMERA EDICIÓN 2019






Quedo a sus órdenes; gracias

1 comentario:

  1. APRENDIZAJE Y DIDACTICA DEL DERECHO

    Gracias, estamos listos para atender su petición en el Teléfono: 01-6677-146-961. Teléfono: 01-800-832-7697 llamada gratis en nuestro país CELULAR: +6671-985-765
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    APRENDIZAJE Y DIDACTICA DEL DERECHO

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